NOTICIES

[:ca]The future classroom lab[:]

[:ca]El 10 i 11 de maig l’Equip LaceNet va ser convidat pel Departament d’Ensenyament de Catalunya a la 2a trobada del projecte FCL Regio The Future Classroom Lab del qual el Departament n’és partner. A la trobada vam tenir ocasió de presentar el projecte WMCP davant de responsables dels respectius departaments d’ensenyament de la regió italiana del Trentino, Goteborg i Castella i Lleó, així com de l’European Schoolnet. Confiem que d’aquesta trobada sorgeixin noves seus en un futur.[:]

[:ca]#JOANVALLSada[:]


[:ca]Enguany l’edició de l’Alcoianada ha estat dedicada al poeta Joan Valls en commemoració del centenari del seu naixement. Gràcies a l’empenta i esforç del Juanfra Álvarez, l’Alcoianada ha pres un to literari tal i com es va proposar a la 1a trobada de seus del WMCP l’abril de 2016.

Experiències com aquesta omplen de sentit el projecte i és cap aquí que ens agradaria que evolucionés

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. Creiem que el WMCP encara té molt que oferir i la proposta dels alcoians d’enguany n’és una mostra magnífica.[:]

[:ca]Motors a punt![:]


[:ca]Les diferents gimcanes de geolocalització estan a la fase final, llimant detalls eprquè els dies 15 i 16 estigui tot preparat

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. Enguany amb moltes novetats pel que fa a l’ús de la realitat augmentada, l’equip de l’EETAC format per la Dolors Royo i el David Nuevo han preparat unes aplicacions molt potents que inclouen una forta gamificació. Aquí teniu el vídeo que han preparat els companys d’Un entre tants sobre el funcionament de l’aplicació.

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[:ca]Jornades BLE[:]


[:ca]El Toni Tubio i el Ramon Barlam van presentar a les Jornades BLE (Bridging Learning Experiences) a Barcelona el 17 i 18 de novembre

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. Podeu veure el pòster presentat aquí.[:]

[:ca]INSCRIPCIONS[:en]#BCNada17[:es]#BCNada17[:]

[:ca]Ja us podeu inscriure a la seu que més us convingui, podeu triar entre Alcoi, Barcelona, Castelló, Manresa, Tarragona i València!

Seguiu els enllaços de cada seu, algunes d’elles fan cursos específics de formació per tal de preparar l’activitat i millorar-ne l’aprofitament per part de professorat i alumnat.

  • Alcoianada 2017
  • Barcelonada 2017 (16 de febrer). Us podeu inscriure aquí.
  • Castellonada 2017 . Us podeu inscriure al curs de formació aquí.
  • Manresada 2017 (15 de febrer). Us podeu inscriure aquí.
  • Tarraconada 2017
  • Valenciada 2017. Us podeu inscriure al curs de formació aquí.

 [:en]Barcelonada 2017 set on 16th February. You can get the application form here.[:es]La Barcelonada 2017 será el próximo 16 de febrero. Os podéis inscribir aquí.[:]

[:ca]Iris Merino[:es]Iris Merino[:]


[:ca]

Per a alguns, el divendres 19 de febrer de 2016 la jornada escolar va començar més d’hora de l’habitual. Tot i això, les cares d’alegria dels joves participants denotaven que havia pagat la pena matinar tant. El trajecte fou intens, ple de discussions, negociacions, acords i desacords. En arribar a Barcelona, amb tot organitzat, els equips emprengueren l’aventura. Després de la foto grupal de rigor, els participants es van submergir a Barcelona, alguns amb rumb conegut i d’altres amb el rumb perdut, però tots amb les ganes de viure l’experiència. Nosaltres, els seguidors, vam poder conèixer tant les impressions dels participants com les seves emocions a través del seguiment a las xarxes socials

Iris Merino és estudiant de doctorat a la Universitat de Barcelona[:es]Para algunos, el viernes 19 de febrero empezó la jornada escolar más pronto de lo habitual. Aún así, las caras de alegría de los jóvenes participantes denotaban que había valido la pena madrugar tanto. El trayecto fue intenso, lleno de discusiones, negociaciones, acuerdos y desacuerdos. Al llegar a Barcelona, con todo organizado, los equipos emprendieron su aventura. Después de la foto grupal de rigor, los participantes se sumergieron en Barcelona, algunos con un rumbo conocido y otros con el rumbo perdido, pero todos con las ganas de vivir la experiencia

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. Nosotros, los seguidores, pudimos conocer tanto las impresiones de los participantes como sus emociones a través del seguimiento de las redes sociales

Iris Merino es estudiante de doctorado en la Universitat de Barcelona[:]

[:ca]Antonio Membrive[:]

[:ca]La Barcelonada: los lugares emblemáticos de Barcelona se convierten en un reto para los alumnos de secundaria

El 19 de febrero, cientos de jóvenes recorrieron Barcelona en busca de varios de los puntos de interés de la ciudad. Esta yincana, altamente motivante para sus participantes, los hizo salir de las aulas y coger sus teléfonos móviles para enfrentarse a situaciones en las que se encontrarán en un futuro próximo, como ubicar una calle, comprar un billete de autobús o coger el metro. Una actividad que, sin duda, conlleva grandes dosis de trabajo en equipo, de exploración de los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías y de diversión

Antonio Membrive és estudiant de doctorat a la Universitat de Barcelona[:en]La Barcelonada: los lugares emblemáticos de Barcelona se convierten en un reto para los alumnos de secundaria

El 19 de febrero, cientos de jóvenes recorrieron Barcelona en busca de varios de los puntos de interés de la ciudad. Esta yincana, altamente motivante para sus participantes, los hizo salir de las aulas y coger sus teléfonos móviles para enfrentarse a situaciones en las que se encontrarán en un futuro próximo, como ubicar una calle, comprar un billete de autobús o coger el metro. Una actividad que, sin duda, conlleva grandes dosis de trabajo en equipo, de exploración de los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías y de diversión (Antonio)

Para algunos, el viernes 19 de febrero empezó la jornada escolar más pronto de lo habitual. Aún así, las caras de alegría de los jóvenes participantes denotaban que había valido la pena madrugar tanto. El trayecto fue intenso, lleno de discusiones, negociaciones, acuerdos y desacuerdos. Al llegar a Barcelona, con todo organizado, los equipos emprendieron su aventura. Después de la foto grupal de rigor, los participantes se sumergieron en Barcelona, algunos con un rumbo conocido y otros con el rumbo perdido, pero todos con las ganas de vivir la experiencia. Nosotros, los seguidores, pudimos conocer tanto las impresiones de los participantes como sus emociones a través del seguimiento de las redes sociales (Iris)[:es]La Barcelonada: los lugares emblemáticos de Barcelona se convierten en un reto para los alumnos de secundaria

El 19 de febrero, cientos de jóvenes recorrieron Barcelona en busca de varios de los puntos de interés de la ciudad. Esta yincana, altamente motivante para sus participantes, los hizo salir de las aulas y coger sus teléfonos móviles para enfrentarse a situaciones en las que se encontrarán en un futuro próximo, como ubicar una calle, comprar un billete de autobús o coger el metro. Una actividad que, sin duda, conlleva grandes dosis de trabajo en equipo, de exploración de los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías y de diversión

Antonio Membrive es estudiante de doctorado en la Universitat de Barcelona[:]

#WMCP17

Ex-vivo studies with human platelets indicated that sildenafil potentiates the antiaggregatory effects of sodium nitroprusside; these effects did not result in a significant effect on bleeding time in healthy volunteers. sildenafil 100mg – a focused physical examination should be performed.

[:ca]

Els preparatius de la 3a edició del World Mobile City Project arrenca amb força.

Aquest curs tindrem les gimcanes la setmana del 13 al 17 de febrer de 2017.

Donada la complexitat organitzativa del projecte, cada seu fixarà properament el dia exacte de la seva gimcana.

[:en]

Preparatives for the 3rd edition of World Mobile City Project have recently started.

This school year the week chosen has been the one of the 13-17 February 2017.

Due to the complex organization of the project, each summit will chose its own date for the gimcana.

[:es]

Los preparativos de la 3ª edición del World Mobile City Project arrancan con fuerza.

Este curso tendremos las gimcanas la semana del 13 al 17 de febrero de 2017.

Dada la complejidad organizativa del proyecto, cada sede fijará próximamente el dia exacta de la suya.

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