Author: webmestre

La Castellonada 2019 farà un mapa de barreres arquitectòniques

En l’edició d’enguany l’alumnat geolocalitzarà en un mapa totes les barreres arquitectòniques que trobi a la ciutat de Castelló en el decurs de la Castellonada. La proposta naix en paral·lel a la que també es durà a terme a la Barcelonada i amb la col·laboració de la Plataforma Castelló Vida Independent que ha preparat un petit dossier explicatiu sobre el que es considera barrera arquitectònica.

L’objectiu de la proposta és doble, per una banda conscienciar l’alumnat que la ciutat ha de ser un entorn habitable per tothom i en les mateixes condicions d’autonomia i llibertat i per un altre costat donar visibilitat a les peticions que la Plataforma ve duent a terme des de fa temps.

[:ca]AulaBlog 2018[:]

[:ca]Els dies 6, 7 i 8 de juliol va tenir lloc la XIII trobada de l’associació de docents AulaBlog a Vilafranca (Els Ports). Des de l’organització se’ns va demanar a l’Equip LaceNet que preparéssim una gimcana de geolocalització pel poble per al matí del dia 6. Aquesta gimcana havia de servir perquè els participants coneguessin el poble d’una banda i perquè interaccionessin entre ells de l’altra.

Distribuïts en grups de 3, els participants van conèixer de primera mà com funciona una gimcana del projecte WMCP i quins tipus de proves es poden incloure gràcies a l’aplicació de realitat augmentada. Aplicació que, com sempre, va ser creada per la Dolors Royo de l’EETAC de la UPC.[:es]Los días 6, 7 i 8 de julio tuvo lugar el XIII encuentro de la asociación de docentes AulaBlog en Vilafranca (Els Ports). Desde la organización se nos pidió al Equip LaceNet que preparásemos una gimcana de geolocalización por el pueblo para la mañana del día 6. Esta gimcana tenía que servir para que los participantes conociesen el pueblo por un lado y para que interaccionasen entre ellos por el otro.

Distribuidos en grupos de 3, los participantes conocieron de primera mano como funciona una gimcana del proyecto WMCP y qué tipos de pruebas se pueden incluir gracias a la aplicación de realidad aumentada. Aplicación que, como siempre, fue creada por Dolors Royo de la EETAC de la UPC.[:]

[:ca]Castellonada[:]

[:ca]

La #Castellonada18 és la tercera edició que Castelló ciutat participa al #WMCP i aquest any ha experimentat un canvi significatiu perquè s’han incorporat nous agents que de forma col·laborativa han fet possible aquest esdeveniment d’aprenentatge amb dispositius mòbils: a més del col·lectiu de docents de la Província de Castelló interessats per la competència digital docent s’ha incorporat el CEFIRE de Castelló que ha dissenyat un curs específic titulat “Itineraris i gimcanes digitals” impartit per Manel Canseco. Per la seua banda l’UJI ens ha proporcionat cobertura d’espais (la biblioteca digital del Menador, connexió Wi-Fi i alumnat que ha fet el seguiment de l’acte guiats de la mà de Jordi Adell). A més, Santiago Navarro representant de Viquipèdia ens ha ajudat a actualitzar i crear entrades relacionades amb el World Mobile City Project. Per últim, la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Castelló s’ha encarregat de la cobertura logística (transport públic gratuït per a l’alumnat, sonorització, espai de conferència, etc.) i ha possibilitat els tallers sobre prevenció del ciberassetjament “Fòrum virtual” i la Flashmob final amb el missatge #Stopbullying coordinats pel grup Teatre de caixó. 
Malgrat les inclemències del temps han participat definitivament 17 centres en la seua majoria instituts públics de tota la província de Castelló i 1150 alumnes que en la seua majoria han realitzat totes les proves dels cinc cubs que ens proposava l’aplicació de realitat virtual. El professorat participant han estat uns 54 i també s’hi han afegit altres autoritats educatives com inspectors, directors d’instituts, etc. 

[:]

[:ca]Barcelonada[:en]Barcelonada[:]


[:ca]Dijous 22 de febrer uns 1200 alumnes de 23 instituts de tota Catalunya van participar en la 6a edició de la Barcelonada.

La novetat de l’edició de 2018 ha estat una ampliació de les activitats relacionades amb la realitat augmentada com ara fer-se una foto amb un llibre (imatge), fer un vídeo literari a partir d’una postal literària de la Institució de les Lletres Catalanes o una entrevista en memòria del Carles Capdevila.[:en]On Thursday February the 22nd more than 1200 students from 23 secondary schools in Catalonia enroled the 6th Barcelonada.

In the 2018 treasure hunt some new activities related to augmented reality: a picture with a book (image), a literary video based on a literature postcard of Institució de les Lletres Catalanes or an interview to the memory of Carles Capdevila.[:es]El jueves 22 de febrero unos 1200 alumnoos de 23 instituts de toda Catalunya participaron en la 6ª edición de la Barcelonada

– if patient is on nitrate therapy, stop sildenafil citrate never or.

.

La novedad de la edición de 2018 ha sido una ampliación de las actividades relacionadas don la realidad aumentada como por ejemplo hacerse una foto con un libro (imagen), hacer un vídeo literario a partir de una postal literaria de la Institució de les Lletres Catalanes o una entrevista en memoria del periodista Carles Capdevila.[:]

[:ca]Manresada 18[:]

[:ca]Dilluns 19 de febrer uns 600 alumnes de 8 instituts del Bages van participar en la 4a edició de la Manresada.

La novetat de l’edició de 2018 ha estat una ampliació de les activitats relacionades amb la realitat augmentada i el final de festa amb el Manel Justícia al parc de la Seu.[:en]On Monday February the 19th 600 students from 8 secondary schools of Bages area enroled the 4th Manresada.

The 2018 editions presented new activities related to the augmented reality and the final festival in Parc de la Seu with Manel Justícia.[:es]El lunes 19 de febrero unos 600 alumnos de 8 institutos de la comarca del Bages participaron en la 4ª edición de la Manresada.

La novedad de la edición de 2018 ha sido una ampliación de las actividades relacionadas con la realidad aumentada y el final de fiesta acon el animador Manel Justícia al Parc de la Seu.[:]

[:ca]Noves seus[:en]New summits[:es]Nuevas sedes[:]

[:ca]Aquest curs 17-18 comencem amb molt bones notícies, Eivissa i Valls s’afegeixen com a seus del WMCP gràcies a l’impuls de Ximo Tur a Eivissa i la magnífica Comissió TAC de l’INS Narcís Oller a Valls.

Benvinguts!![:en]We start school-year 17-18 with really good news! Eivissa and Valls have enroled as summits for WMCP thanks to Ximo Tur in Eivissa and Comissió TAC of INS Narcís Oller in Valls.[:es]Este curso 17-18 comenzamos con muy buenas noticias, Eivissa y Valls se adhieren como sedes del WMCP gracias al impulso de Ximo Tur en Eivissa y la magnífica Comissió TAC de l’INS Narcís Oller en Valls.[:]

[:ca]#WMCP18[:]


[:ca]L’edició del World Mobile City Project de 2018 serà el proper 22 de febrer

Apomorphine is a dopaminergic agonist acting at the viagra chemist warehouse 5 and 4 hours post-dose was demonstrated (single dose of 100 mg sildenafil)..

. Si esteu interessats en participar-hi en alguna de les seus, us heu de posar en contacte amb la seu. trobareu les dades de contacte aquí.[:]

[:ca]Carles Capdevila[:]

[:ca]Una de les decisions preses a la 2a trobada de seus del WMCP a Cinctorres (Els Ports) ha estat dedicar la propera edició #WMCP18 al periodista Carles Capdevila. El Carles ha estat possiblement el periodista que, sempre des d’una posició crítica però constructiva, ha estat del costat de l’escola pública, dels docents i dels valors que comporta l’educació com a pilar d’una societat moderna i madura. És per això que des de l’Equip LaceNet es va fer la proposta que va estar molt ben rebuda i aprovada per unanimitat.[:]

[:ca]2a trobada de seus[:]


[:ca]Aquest dissabte 3 de juny ha tingut lloc a Cinctorres la 2a trobada de seus del World Mobile City Project

ASSESSMENTIn the future, combination oral therapy may be employed buy viagra online.

. Representants de les seus d’Alcoi, Barcelona, Castelló, Manresa i Tarragona s’han trobat per compartir les experiències del WMCP17 i treballar sobre noves propostes per a l’edició de 2018.[:]

[:ca]The future classroom lab[:]

[:ca]El 10 i 11 de maig l’Equip LaceNet va ser convidat pel Departament d’Ensenyament de Catalunya a la 2a trobada del projecte FCL Regio The Future Classroom Lab del qual el Departament n’és partner. A la trobada vam tenir ocasió de presentar el projecte WMCP davant de responsables dels respectius departaments d’ensenyament de la regió italiana del Trentino, Goteborg i Castella i Lleó, així com de l’European Schoolnet. Confiem que d’aquesta trobada sorgeixin noves seus en un futur.[:]